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μ₯΄μŒ€νŠœλΈŒ: λ°•μƒνš¨μ˜ μ˜μ–΄κ³΅λΆ€λ°© @UCehudX4jj8QuZUKy0R_tA0w@youtube.com

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YBM인강 λŒ€ν‘œκ°•μ‚¬(Grammar in Use - 그래머인유슀), μ˜λ¬Έλ²•μ½˜μ„œνŠΈ & μ˜λ‹¨μ–΄μ½˜μ„œνŠΈ μ €μž λ“±μœΌλ‘œ


28:02
우리말과 λ‹€λ₯Έ μ˜μ–΄μ˜ O와 Uμ†Œλ¦¬μ™€ 철자 | λ°•μƒνš¨μŒ€κ³Ό ν•¨κ»˜ μžμ‹ μžˆκ²Œ 읽고 λ°œμŒν•˜λŠ” μ™•μ΄ˆλ³΄ νŒŒλ‹‰μŠ€ | Very Basic English
04:26:47
Very Basic English STEP 1 λͺ°μ•„보기 | μ˜μ–΄ μ•ŒνŒŒλ²³ κΈ°λ³Έ 자음과 λͺ¨μŒμ†Œλ¦¬ | μœ μ„±μŒ, λ¬΄μ„±μŒ, 음절 μ˜μ–΄ μ†Œλ¦¬ κΈ°λ³ΈκΈ° | μ–΄λ₯΄μ‹ νŒŒλ‹‰μŠ€
15:46
'아이'라고 읽어야 ν•˜λŠ” μ² μžλ“€ | λ°•μƒνš¨μŒ€κ³Ό ν•¨κ»˜ μžμ‹ μžˆκ²Œ 읽고 λ°œμŒν•˜λŠ” μ™•μ΄ˆλ³΄ νŒŒλ‹‰μŠ€ | '이~'둜 읽을 λ•Œμ™€ '아이'둜 읽을 λ•Œ κ΅¬λΆ„ν•˜κΈ°
16:51
κΈΈ~게 '이~'라고 읽어야 ν•˜λŠ” μ² μžλ“€ | μ •ν™•ν•˜κ²Œ 읽고 μ œλŒ€λ‘œ μ†Œλ¦¬λ‚΄λŠ” μ™•μ΄ˆλ³΄ νŒŒλ‹‰μŠ€ | petμ΄λž‘ peteλŠ” λ‹€λ₯Έ 발음!
07:43
PANEμ΄λž‘ PAIN은 같은 발음! | 이제 철자만 봐도 μ²™μ²™ 잘 읽을 수 μžˆμ–΄μš”! | μ™•μ΄ˆλ³΄ 기초 발음 & 단어 읽기 | 'A[ei]'둜 λ°œμŒλ˜λŠ” μ² μžλ“€
27:04
μƒνš¨μŒ€κ³Ό ν•¨κ»˜ 직접 κ³΅λΆ€ν•΄λ³΄λŠ” EFEG 그래머 κ°€μ΄λ“œ | Future Possibilities 미래의 κ°€λŠ₯성에 λŒ€ν•΄ μ΄μ•ΌκΈ°ν•˜κΈ°
24:33
단어 끝에 μΆ”κ°€λ‘œ λΆ™λŠ” 'S'의 발음 | μœ μ„±μŒκ³Ό λ¬΄μ„±μŒ | μ˜μ–΄ 발음 법칙 | μ–΄λ₯΄μ‹  νŒŒλ‹‰μŠ€ | μ™•κΈ°μ΄ˆ 발음
22:41
e둜 λλ‚˜λŠ” 단어 μ½λŠ” 법 (2) | HOPEλŠ” 'ν˜Έν”„'κ°€ μ•„λ‹ˆλ‹€ | μ‹œμΉ΄κ³  μ»΅μŠ€λŠ” λ¬Όμž”?' | STEP 1 μƒκΈ°ν•˜κΈ° | μ–΄λ₯΄μ‹ , μ™•μ΄ˆλ³΄ νŒŒλ‹‰μŠ€ STEP 2-2
23:52
μ΄κ²ƒλ§Œ μ•Œμ•„λ„ μ œλŒ€λ‘œ 읽을 수 μžˆλŠ” 단어가 배둜 λŠ˜μ–΄λ‚œλ‹€! | e둜 λλ‚˜λŠ” 단어 μ½λŠ” 법 (1) | μ–΄λ₯΄μ‹ , μ™•μ΄ˆλ³΄ νŒŒλ‹‰μŠ€ STEP 2-1
12:21
'돼지껍데기'λŠ” μ˜μ–΄λ‘œ 뭐라 ν•˜λ‚˜μš”? | '껍질'을 μ˜λ―Έν•˜λŠ” 단어듀 | '껍질'을 κΉŒκ±°λ‚˜ λ²—κΈ΄λ‹€κ³  ν•  λ•Œμ—λŠ”?
22:23
ν˜Ήμ‹œ longκ³Ό lung을 λ˜‘κ°™μ΄ λ°œμŒν•˜κ³  μžˆλ‚˜μš”? | Sλ₯Ό λ‘λ²ˆ μ“΄λ‹€κ³  ㅆ이 λ˜μ§€ μ•ŠλŠ”λ‹€ | 자음 κΈ€μž 두 개둜 λλ‚˜λŠ” 철자의 μ†Œλ¦¬
28:42
κ·Έ μ–΄λ ΅λ‹€λŠ” TH λ°œμŒν•˜κΈ° | CH, CK, TH, SH, WH 읽기 | Tongue Twister | She sells seashells by the seashore
19:12
μ΄ˆκΈ‰λΆ€ν„° μ€‘κ³ κΈ‰κΉŒμ§€ 단 ν•œκΆŒμœΌλ‘œ λλ‚΄λŠ” μ˜λ¬Έλ²• EFEG | English for Everyone - Grammar Guide
24:55
μ˜μ–΄μ˜ 음절(λ°•μž) | λͺ¨μŒμ—†μ΄ 자음만 λ°œμŒν•˜κΈ° | μ΄μ€‘μžμŒμ†Œλ¦¬ | μ–΄λ₯΄μ‹  νŒŒλ‹‰μŠ€ | μ™•κΈ°μ΄ˆλ°œμŒ
12:07
λ―Έκ΅­μ˜μ–΄μ™€ O와 μ˜κ΅­μ˜μ–΄μ˜ OλŠ” μ†Œλ¦¬κ°€ λ‹€λ₯΄λ‹€ | μ–΄λ₯΄μ‹  νŒŒλ‹‰μŠ€ | μ™•κΈ°μ΄ˆ 발음
46:31
고급문법 엿보기: λͺ…사와 관사(a, the) 큰 κ·Έλ¦Ό 정리와 a/an & one | μ•½μ–΄ ν‘œν˜„ μ•žμ˜ a 와 an | ZOOM μˆ˜μ—… λ…Ήν™” μ˜μƒ
28:52
TO뢀정사 μš©λ²•μ„ κΌ­ μ•Œμ•„μ•Ό μ˜μ–΄κ°€ 될까? | λͺ…μ‚¬μ μš©λ²•, λΆ€μ‚¬μ μš©λ²•, ν˜•μš©μ‚¬μ μš©λ²•, λͺ©μ κ²©μš©λ²•μ„ λͺ¨λ₯΄λ©΄ μ‹œν—˜ λͺ» λ³Έλ‹€? | λͺ°λΌλ„ μ•Œμ•„λ“£κ³  말할 수 μžˆλ‹€!
11:45
~ed둜 λλ‚˜λŠ” 단어 발음 | 'μœ„ν‚€λ“œ(wicked)'κ°€ 'μ‚¬μ•…ν•œ'이 μ•„λ‹ˆλΌκ³ ? | λ™μ‚¬μ˜ κ³Όκ±°ν˜• ~ed λ°œμŒν•˜κΈ° | μ˜ˆμƒκ³Ό λ‹€λ₯Έ ~ed μ†Œλ¦¬μ˜ 단어듀
34:01
μ†Œλ¦¬κ°€ 두 개인 C, G, X와 νŠΉμ΄ν•œ QλŠ” μ–΄λ–»κ²Œ 읽고 λ°œμŒν• κΉŒ? | μ˜μ–΄μ˜ 자음 κΈ€μžμ™€ μ†Œλ¦¬ (4) | μ–΄λ₯΄μ‹  νŒŒλ‹‰μŠ€ | μ™•κΈ°μ΄ˆλ°œμŒ | λˆ„κ΅¬λ‚˜ μ˜μ–΄λ₯Ό 읽고 λ°œμŒν•  수 μžˆμ–΄μš”!
09:01:49
μ˜μ–΄μ—μ„œ κ°€μž₯ 많이 μ“°μ΄λŠ” κΈ°λ³Έ 동사 101개 (1) - 18μ‹œκ°„ 쀑 첫 9μ‹œκ°„ λͺ°μ•„보기
18:00
μš°λ¦¬λ§κ³ΌλŠ” λ‹€λ₯Έ μ˜μ–΄μ˜ V, W, Y μ†Œλ¦¬ | 어린이듀이 λ°œμŒμ„ 더 잘 μ΅νžˆλŠ” 이유 | μ˜μ–΄μ˜ 자음 κΈ€μžμ™€ μ†Œλ¦¬ (3) | μ™•κΈ°μ΄ˆλ°œμŒ | μ–΄λ₯΄μ‹ νŒŒλ‹‰μŠ€ | Tongue Twister
08:00
site, area, region, zone, district λŠ” μ–΄λ–»κ²Œ λ‹€λ₯ΌκΉŒ? | μž₯μ†Œλ₯Ό λ‚˜νƒ€λ‚΄λŠ” λΉ„μŠ·ν•œ 단어듀 κ΅¬λΆ„ν•˜κΈ°
28:43
ν˜€μ˜ μœ„μΉ˜λ§Œ μž‘μ•„μ€˜λ„ 발음이 달라진닀 | μ˜μ–΄μ˜ 자음 κΈ€μžμ™€ μ†Œλ¦¬ (2) | μ™•κΈ°μ΄ˆλ°œμŒ | μ–΄λ₯΄μ‹  νŒŒλ‹‰μŠ€ | μ•ŒνŒŒλ²³λ„ λΆ€λ‹΄μŠ€λŸ¬μš΄ μ™•μ΄ˆλ³΄λ„ OK
30:17
μ˜μ–΄μ˜ 자음 κΈ€μžμ™€ μ†Œλ¦¬ (1) | μœ μ„±μŒκ³Ό λ¬΄μ„±μŒμ΄ 뭐지? | μ™•κΈ°μ΄ˆ 발음 | μ–΄λ₯΄μ‹  νŒŒλ‹‰μŠ€ | μ•ŒνŒŒλ²³λ„ λΆ€λ‹΄μŠ€λŸ¬μš΄ μ™•μ΄ˆλ³΄ ν™˜μ˜!
44:28
AEIOU λŠ” 'μ•„μ—μ΄μ˜€μš°'κ°€ μ•„λ‹ˆλ‹€ | μ™•κΈ°μ΄ˆ 발음 | μ–΄λ₯΄μ‹  νŒŒλ‹‰μŠ€ | μ•ŒνŒŒλ²³λ„ λΆ€λ‹΄μŠ€λŸ¬μš΄ μ™•μ΄ˆλ³΄ ν™˜μ˜!
01:35:28
'λ‚˜μ΄'에 κ΄€λ ¨λœ 거의 λͺ¨λ“  ν‘œν˜„ | λ°•μƒνš¨μŒ€μ˜ ZOOM Live λ…Ήν™” μ˜μƒ | 'λ§ν•˜κΈ°'λ₯Ό μœ„ν•œ 쀑급 μ–΄νœ˜
08:28:48
μ˜μ–΄μ—μ„œ κ°€μž₯ 많이 μ“°μ΄λŠ” κΈ°λ³Έ 동사 101개 (2) - 18μ‹œκ°„ 쀑 λ‹€μŒ 9μ‹œκ°„ λͺ°μ•„보기
09:19
혼자 곡뢀할 땐 μ›Œν¬λΆ(WORKBOOK)을 ν™œμš©ν•˜μ„Έμš” | 학원 μˆ˜μ—…μ΄ λ‹€κ°€ μ•„λ‹ˆλ‹€ | 독학생은 λ³Έκ΅μž¬λ³΄λ‹€ μ›Œν¬λΆ | Touchstone μ›Œν¬λΆ μ‚΄νŽ΄λ³΄κΈ°
10:37
μ›μ„œ(μ™Έμ„œ)ꡐ재 μ‚¬λŸ¬ κ°€κΈ° 전에 κΌ­ λ³΄μ„Έμš”! | SB? TB? WB? | 정닡지가 μ—†λŠ”λ° κ΅μ‚¬μš© 책을 사야 ν• κΉŒμš”?
22:44
μ΄ˆκΈ‰μ„ μœ„ν•œ Can κ³Ό Could μ—°μŠ΅λ¬Έμ œ | μ˜λ¬Έλ²• μ½˜μ„œνŠΈ Unit 20 | λŠ₯λ ₯κ³Ό κ°€λŠ₯μ„±μ˜ 쑰동사
16:35
μΆ”μΈ‘μ˜ 쑰동사: might/may, must | μ˜λ¬Έλ²• μ½˜μ„œνŠΈ μ—°μŠ΅λ¬Έμ œ Unit 19 | ...일지도 λͺ°λΌ | λΆ„λͺ… ...일거야
05:33
영ꡭ 문화와 역사에 λŒ€ν•œ μž¬λ―ΈμžˆλŠ” 책을 μ†Œκ°œν•΄ λ“œλ €μš” | μ₯΄μŒ€ μ±…μž₯ 곡개 VLOG 1탄 - 역사, λ¬Έν™” κ΄€λ ¨ λ„μ„œ 편
09:39
동사 discuss와 debate μ œλŒ€λ‘œ μ“°κΈ° | discuss λ‹€μŒμ— μ „μΉ˜μ‚¬λ₯Ό μ“ΈκΉŒ? μ•ˆ μ“ΈκΉŒ? | λ™μ‚¬λ‘œ 말할 λ•Œμ™€ λͺ…μ‚¬λ‘œ 말할 λ•Œμ— 따라 λ‹€λ₯΄λ‹€
14:40
Nice to meet you μ΄ˆκΈ‰μ—μ„œ μ€‘κΈ‰μœΌλ‘œ μ—…κ·Έλ ˆμ΄λ“œν•˜κΈ° | κΈ°λ³Έ ν‘œν˜„ ν•˜λ‚˜λ₯Ό 20가지 μ΄μƒμœΌλ‘œ μ‘μš©, ν™•μž₯ | κΈ°λ³Έ 문법 κ°œλ…κ³Ό μ‰¬μš΄ μ–΄νœ˜λ§ŒμœΌλ‘œλ„ κ°€λŠ₯ν•΄μš”!
07:58
쀑급 문법 λ‹¨κ³„μ—μ„œ κΌ­ ν•¨κ»˜ 곡뢀해야 ν•˜λŠ” 것? | Grammar in Use Intermediate 그래머인유슀 인터미디엇과 λ³‘ν–‰ν•˜λ©΄ 쒋은 ν•™μŠ΅
15:55
베이직그래머인유슀 ν•˜λ‚˜λ§Œ λ“€μž…λ‹€ νŒŒμ§€ λ§ˆμ„Έμš”! | Basic Grammar in Use 둜 슬기둭게 μ˜μ–΄κ³΅λΆ€ν•˜κΈ°
11:58
같은 단어, λ‹€λ₯Έ 발음 | 미ꡭ발음 vs. 영ꡭ발음 | μ˜κ΅­μ—μ„  'λ‹₯ν„°'κ°€ μ•„λ‹ˆλΌ '독터', 'μ›λ””λ ‰μ…˜'이 'μ›λ‹€μ΄λ ‰μ…˜'!
10:36
문법에 μ•ˆ λ§žλŠ” ν‘œν˜„λ“€μ€ μ–΄λ–»κ²Œ λ°°μ›Œμ•Ό ν•˜μ£ ? | There is λ‹€μŒμ— 볡수 λͺ…사? | 쑰동사 λ‹€μŒμ— 또 쑰동사? | μ₯΄μŒ€μ˜ μ˜μ–΄κ³΅λΆ€ 상담싀
13:35
λ‚΄κ°€ μ•Œλ˜ κ·Έ 발음만이 λ‹€κ°€ μ•„λ‹ˆμ—ˆλ‹€! | λ‚΄κ°€ μ•„λŠ” κ·Έ λ‹¨μ–΄μ˜ 미ꡭ발음과 영ꡭ발음 | ν† λ§ˆν† λ₯Ό κΌ­ 'ν‹ˆλ©”μ΄λŸ¬'라고 λ°œμŒν•΄μ•Όν• κΉŒ? | 'λ°”μ§ˆ'이라고 ν•˜λ©΄ 왠지 λͺ»μ•Œμ•„듀을 것 κ°™λ‹€?
11:20
μ§€λ‚˜κ°€κ³  ν†΅κ³Όν•˜λŠ” PASS | 10λΆ„λ™μ•ˆ 10개의 예문으둜 μ΅νžˆλŠ” 동사 | ν•œλ—μ°¨μ΄λ‘œ λ‹¬λΌμ§€λŠ” 'κΈ°μ ˆν•˜λ‹€'와 'μ£½λ‹€' | 'κ·Έλƒ₯ μ§€λ‚˜κ°€λŠ” κΈΈμ΄μ—μš”'λ₯Ό μ˜μ–΄λ‘œ?
08:56
잘λͺ» λ°œμŒν•˜λ©΄ λ―Όλ§ν•΄μ§€λŠ” 단어 5개, 8λΆ„μœΌλ‘œ ν•΄κ²°!
22:02
λ°©νƒ„μ†Œλ…„λ‹¨ BTS X μ½œλ“œν”Œλ ˆμ΄μ˜ My Universe 와 ν•¨κ»˜ 잠깐 μ˜μ–΄ 곡뢀!
19:18
μ™œ μ–΄νœ˜λ ₯을 κΈΈλŸ¬μ•Ό ν• κΉŒ? | λ™μ˜μ–΄μ˜ 힘 | μ•„μ΄μ—˜μΈ /ν† ν”Œ/λ§ν•˜κΈ° ν•„μˆ˜ μŠ€ν‚¬ | μ˜λ‹¨μ–΄ μ½˜μ„œνŠΈ
15:37
have been ~ing ν˜„μž¬μ™„λ£Œμ§„ν–‰ν˜• | λ‚΄λ‚΄ μ­‰ ~ν–ˆλ‹€ - κ·Έλž˜μ„œ μ§€κΈˆλ„ 그러고 μžˆλ‹€λŠ” 걸까? μ•„λ‹ˆλ©΄ 이제 막 λλ‚¬λ‹€λŠ” κ²ƒμΌκΉŒ? | λ¬Έλ§₯이 μ€‘μš”ν•œ 이유
19:54
2*λ…„ κ²½λ ₯μžκ°€ λ§ν•˜λŠ” ν”„λ¦¬λžœμ„œ μ˜μ–΄ κ°•μ‚¬μ˜ μž₯점 | μ§μ—…μ˜ 세계: μ˜μ–΄κ°•μ‚¬
01:32:00
쀑고급 μ–΄νœ˜ (504 Absolutely Essential Words) ZOOM μˆ˜μ—… 엿보기 | 발음 ν•™μŠ΅μ— μœ μš©ν•œ μ‚¬μ΄νŠΈμ™€ ν™œμš© 방법 μ†Œκ°œ
05:29
'ν•΄μ•Όλ§Œ ν–ˆλ‹€'λŠ” had to 일까? should have p.p.일까? | ν•΄μ„λ§ŒμœΌλ‘œλŠ” ν—·κ°ˆλ¦¬λŠ” μ˜μ–΄ ν‘œν˜„
13:05
'닀리가 λΆ€λŸ¬μ‘Œλ‹€'λ₯Ό μ˜μ–΄λ‘œ? | 동사 break μ œλŒ€λ‘œ μ•Œκ³  μ“°κΈ° | He broke his leg λŠ” 닀리λ₯Ό μΌλΆ€λŸ¬ λΆ€λŸ¬λœ¨λ¦° 걸까?
13:23
업계 고인물이 μ•Œλ €μ£ΌλŠ” μ§μ—…μ˜ 세계: μ˜μ–΄ 강사, κ³Όμ—° ν• λ§Œν•œ 일인가?
15:30
λ―Έλž˜μ™„λ£Œ | will have p.p | μ˜λ¬Έλ²• μ½˜μ„œνŠΈ μ—°μŠ΅λ¬Έμ œ Unit 18
27:48
μ§μ—…μœΌλ‘œμ„œμ˜ μ˜μ–΄ 강사 - μ˜μ–΄ 강사 자격이 λ”°λ‘œ μžˆλ‚˜μš”?
15:45
λ―Έλž˜μ‹œμ œ | future | μ˜λ¬Έλ²• μ½˜μ„œνŠΈ μ—°μŠ΅λ¬Έμ œ Unit 17
34:17
μΊ λΈŒλ¦¬μ§€ IN USE ꡐ재 μ«˜μ•… μ‚΄νŽ΄λ³΄κΈ° & 선택 κ°€μ΄λ“œ | 이거 λͺ¨λ₯΄κ³  in Use μ‚¬λŸ¬ 가지 λ§ˆμ„Έμš”! | 그래머인유즈 GIU말고도 In Use κ΅μž¬κ°€ μ΄λ ‡κ²Œ λ§Žμ•„?
29:28
μ΄ˆκΈ‰ 학생을 μœ„ν•œ 지텔프 문법 문제 풀이 첫걸음 - 가정법 | G-TELP 2κΈ‰ GRAMMAR
34:09
λ°©νƒ„μ†Œλ…„λ‹¨(BTS)의 Permission to Dance둜 μ˜μ–΄κ³΅λΆ€ν•˜κΈ°
17:43
λ§‰μ—°ν•œ 미래 | will future | μ˜λ¬Έλ²• μ½˜μ„œνŠΈ μ—°μŠ΅λ¬Έμ œ Unit 16
17:45
징쑰가 λ³΄μ΄λŠ” 미래 | be going to future | ν˜„μž¬μ§„ν–‰ν˜• 미래 | Arranged Future | μ˜λ¬Έλ²• μ½˜μ„œνŠΈ μ—°μŠ΅λ¬Έμ œ Unit 15
15:37
동사 PREFER 완전정볡 | prefer A to B λž‘ prefer A rather than B 쀑에 뭘 써야 ν• κΉŒμš”?
15:13
정해진 미래 | be ~ing future | ν˜„μž¬μ§„ν–‰ν˜• 미래 | Arranged Future | μ˜λ¬Έλ²• μ½˜μ„œνŠΈ μ—°μŠ΅λ¬Έμ œ Unit 14
40:42
μ˜μ–΄κ°•μ‚¬ μ•„λ―Έμ˜ BTS (λ°©νƒ„μ†Œλ…„λ‹¨) 'Butter' 가사해석